Egzamin ma być weryfikatorem umiejętności nabytych przez ucznia w gimnazjum. W miarę obiektywnym weryfikatorem. gdyby w zadaniach otwartych była otwarta skala ocen egzamin straciłby na obiektywizmie i był zależny o wiele bardziej od egzaminatora. Dla niektórych geniusze to skończeni idioci i nawzajem. Zresztą sam pan ten problem dostrzegł.
Dlatego lepszym rozwiązaniem jest to obecnie przyjęte.
Jerzy Maciejowski
Egzamin ma być weryfikatorem umiejętności nabytych przez ucznia w gimnazjum. W miarę obiektywnym weryfikatorem. gdyby w zadaniach otwartych była otwarta skala ocen egzamin straciłby na obiektywizmie i był zależny o wiele bardziej od egzaminatora. Dla niektórych geniusze to skończeni idioci i nawzajem. Zresztą sam pan ten problem dostrzegł.
sajonara -- 27.04.2008 - 06:45Dlatego lepszym rozwiązaniem jest to obecnie przyjęte.